浅谈动像教学法对教学情绪场构建的效应
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2王飞宇.在小学计算机教学中构建良好的教学情绪场[J].上海电教,2001(2):26-27.
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3杨国华.第四册 课例 两步计算的应用题[J].湖北教育,2002(1):79-80.
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4朱向阳.《两步计算应用题》教学设计片断[J].教学月刊（小学版）（数学）,2003(5):43-43.
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5柳华.体验身边的数学——由“悄悄话”引起的教学设计[J].湖北教育,2003(15):49-50.
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6温小丰.初探小学数学教学情绪场[J].新课程（教育学术）,2008,0(4):18-19.
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7黄金桑.“创新”勿钻牛角尖[J].教师之友,2002(7):69-69.
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8闫国建.构建良好的教学情绪场,提高文言文学习效率[J].中学教学参考,2015(25):5-6. 被引量：1
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