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校本课程开发:诵读中国文化经典
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摘要
校本课程开发是我国新一轮基础教育课程改革的一项重要任务。诵读中华文化经典是近年小学课外活动的一大亮点。玉林市玉州区东成小学率先在我区把“中国文化经典诵读”作为一门校本课程来开发,令人耳目一新。
作者
马汉彦
机构地区
广西师范学院
出处
《广西教育》
2003年第31期15-16,共2页
关键词
校本课程开发
文化经典
中国文化
中国传统文化
小学生
《庄子》
培养目标
《老子》
基础教育课程改革
玉州区
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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广西教育
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