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中国文化经典诵读教学例示之一《弟子规·余力学文》教学片段及简析

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摘要一、创设生活情境,引导学生运用诗文师:同学们,我们从6月28日放假到现在已有差不多一个月没见面了。老师每天都惦记着大家,不知道你们想没想念我?

作者颜一红

机构地区玉林市玉州区东成小学

出处《广西教育》 2003年第31期22-23,共2页

关键词诵读教学教学片段文化经典创设生活情境《论语》古诗文多媒体辅助教学引导学生余力学文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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广西教育

2003年第31期

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