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“启发讨论式教学”的实施要旨

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摘要 “启发讨论式教学”是以学生为主,教师为辅的一种教学模式,在教学中学生提出自己的见解,进行多向交流、争论,互疑互答;遇到思维障碍时,在教师的指导下通过观察、操作、实验、分析等活动排除障碍;然后整理和归纳完成学习过程。
作者 陈志强
出处 《广西教育》 2003年第31期31-31,共1页
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