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批语:师生之间心灵的彩虹

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摘要 “哇!老师写的诗。”“真幽默!”我们班同学这样说我的评语。在教育改革迅速发展的今天,怎样使用作业批语,来达到传授知识,解疑去惑,培养学生的学习兴趣,增长学生的学习技能,提高学生数学素养的目的呢?

作者廖鸿盛莫远婷

机构地区桂林市阳朔镇小学

出处《广西教育》 2003年第31期44-44,共1页

关键词激发学生的学习兴趣作业批语数学素养教育改革创造性思维学习技能培养学生传授知识师生关系教书育人

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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广西教育

2003年第31期

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