怎样开展教师反思性自我评价
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1田洋洋.“翻转课堂”中高职英语教师角色研究[J].校园英语,2016,0(7):45-46. 被引量:1
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2梁瑞仪.基于微博的大学生非正式学习研究[J].教学研究,2016,39(2):15-19. 被引量:1
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3Ye Wang-bei.US Film and Patriotism Education: A Chinese View[J].US-China Education Review(B),2013,3(11):898-901.
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4秦书荣,晏艳.构建3ds Max建模活动原型的研究[J].中国教育网络,2012(1):55-56. 被引量:3
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5乔玲玲,余雪丽.MAS远程教学系统角色建模[J].电脑开发与应用,2005,18(6):22-23.
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6郅庭瑾.成为伦理型的校长[J].教育发展研究,2007,27(07B):16-20. 被引量:1
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7戴大双,冯志刚,徐坤.角色模型在R&D团队关键角色选择中的应用研究[J].科学学与科学技术管理,2005,26(3):122-124. 被引量:7
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8胡勇.网络教学中的教师角色实证研究[J].开放教育研究,2009,15(2):92-96. 被引量:28
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9李松励.浅谈三维角色中人物模型的制作[J].中国培训,2016(14):277-277. 被引量:4
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