教师不应成为“缺席者”
-
1章佳.通用技术课程教学模式的研究[J].读与写(教育教学刊),2014,11(5):187-188.
-
2潘新和.教师的异化:从人沦为教学机器[J].作文成功之路,2005(11):1-1.
-
3盛永杰.谈现代教学手段与地理教学的联姻[J].中小学电教(下),2008,0(9):75-75.
-
4倪良明.思想道德修养与法律基础课教学反思[J].正德学院学报,2009,0(2):63-65.
-
5陈小荣.将幽默巧妙的运用到数学课堂[J].中小学电教(下),2010,0(8):92-93.
-
6赵旭.计算机反馈功能在初中程序设计教学中的应用[J].苏州教育信息化,2012,0(6):42-44.
-
7何若春.浅谈现代多媒体在小学低年级音乐教学中的重要性[J].中华少年,2015(24):151-152.
-
8宋伟华.运用电教手段提高体育教学效果[J].民营科技,2009(4):75-75.
-
9袁永生.任尔东西南北风,咬定青山不放松——语文教学中的四个“不忽视”[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2015,0(3):45-46.
-
10钟启泉.课程改革:为社会公正和儿童发展而教[J].基础教育论坛,2013,0(5Z):18-19.
;