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对数学课程7-9年级内容标准的认识
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摘要
新一轮基础教育改革正在全国逐渐铺开,作为一线的数学教师和教研人员,必须认真学习和理解数学课程标准,更新自己的教育观念,全面改进教育教学工作。由于教学内容标准是数学课程目标的进一步具体化,所以对内容标准的学习和理解,显得尤为重要,本文结合自己的学习,谈谈对7—9年级内容标准的认识。
作者
陈莉
机构地区
广东省广州市芳村区教育局教研室
出处
《中小学数学(初中版)》
2003年第23期19-21,共3页
关键词
内容标准
数学课程目标
数学课程标准
学生
数学教师
统计与概率
大学教材
认识
认真学习
教育观念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中小学数学(初中版)
2003年 第23期
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