2003年江西省中考试卷评析

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摘要 2003年江西省中考数学试卷充分体现了义务教育的普及性、基础性和发展性,贯彻了"课标"中:"人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的学生在数学上得到不同的发展"的理念。试题既考查了学生的"双基",也考查了学生发现,归纳、探索、创新能力,以及应用数学知识解决实际问题的能力;试题层次迭进,坡度不大,对初中数学教学与测试导向作用明显,本文拟作一简评。

作者毛孔明

机构地区江西省宜丰二中

出处《中小学数学（初中版）》 2003年第23期23-25,共3页

关键词数学知识江西省义务教育解决实际问题数学试卷学生初中数学教学创新能力导向作用试题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

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