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中国入世对设计教育的影响

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摘要 中国于2001年11月正式成为世界贸易组织的一员,从表面上看入世呈现的是经济的发展与竞争,事实上其背后蕴藏着设计人才的发展与竞争。入世对中国的设计教育是一个发展的契机也是一种挑战,入世必将加快我国设计教育的发展,也将会加快当前设计教育的改革步伐。
作者 谢琳
出处 《美与时代(美学)(下)》 2003年第6期57-58,共2页 Aesthetics

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