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中国入世对设计教育的影响
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摘要
中国于2001年11月正式成为世界贸易组织的一员,从表面上看入世呈现的是经济的发展与竞争,事实上其背后蕴藏着设计人才的发展与竞争。入世对中国的设计教育是一个发展的契机也是一种挑战,入世必将加快我国设计教育的发展,也将会加快当前设计教育的改革步伐。
作者
谢琳
机构地区
广东韶关学院美术系
出处
《美与时代(美学)(下)》
2003年第6期57-58,共2页
Aesthetics
关键词
设计教育
中国入世
设计人才
设计教育改革
工业设计
入世后
教育观念
教学模式
创新精神
素质教
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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美与时代(美学)(下)
2003年 第6期
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