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诗歌教学的诵读美
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摘要
诗歌教学已成为文学教育中一个很重要的组成部分,但诗歌教学的方法还有待我们进一步探讨。诵读教学法是一条行之有效的重要途径,并详尽分析了原因、要求及其达到的审美效果。
作者
张春丽
机构地区
河南教育学院中文系
出处
《美与时代(美学)(下)》
2003年第1期72-72,共1页
Aesthetics
关键词
诗歌教学
诵读教学法
哈佛大学
古典诗歌
《孔雀东南飞》
创新思维能力
《再别康桥》
语文教育
中学语文
入声韵脚
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
锐声.
声不失序,音以律文——杜甫《石壕吏》用韵阐微[J]
.天津师大学报,1987,7(5):82-84.
美与时代(美学)(下)
2003年 第1期
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