摘要
2003年3月12日上午,青海省负责人在五洲大酒店国际会议中心就西部大开发与青海省全面建设小康、生态保护和资源开发等问题接受记者集体采访。中国教育报记者:青海如何实现教育的优先发展?青海省委副书记、省长赵乐际:在青海农牧区孩子受教育程度,1/3多一些实现普及教育,有一半地区里的许多县没有实现普六。2000年全国基本实现普九,我们一半的地区还在努力实现普六。1、确确实实把教育放在优先发展的位置,而且应该是大教育,全程教育,这在西部特别重要,这一点青海上上下下,包括老百姓都达成了共识。2、结合实际,贯彻落实好教育上的各项规定。在义务教育上尤其要做好民族教育。要做好高中教育和初高中分流、技术培训。要发展好高等教育。大力提高师资水平和教育质量,采取多种措施把"送出去、请进来"相结合。与兄弟学校"嫁接"发展。现在清华大学的一位年轻系主任(留学多年)被青海大学"借"当8年校长,上任以后,为青海大学的发展做出了很多的贡献。3、增加教育投入,穷国办大教育,一个贫困的省要办好教育,只能勒紧裤腰带,加大投入,我们保证对教育投入要高于财政支出的增长。农民日报记者:有组数字可以看出青海省农牧民问题之重,现在全国城乡居民收入是2.9:1,而青海是3.8:1。请问赵省长采取什么样的措施来提高农牧民收入?赵乐际:解决"三农"问题任重道远,青海省政府的设想是:1.城乡统筹非常重要。比如:道路,城镇道路已经不错了,但农村还是"望路兴叹",搞好县级道路,县乡道路,乡村道路是政府下一步的工作重点。此外在教育等各方面都要体现城乡统筹,一起考虑。2.大力发展城市化、城镇化,提升城镇化水平,让相当一批农民、牧民逐步转移,进入城市。去年全省城镇化的水平只有36%。3.发挥优势,调整产业结构。例如青藏高原有适合高原的牦牛,藏羚羊,养适应高原的根茎类花卉,中草药,养畜结构、种植结构上就要发挥优势。把适合高原的东西做强做大,发展中要适合自然规律,适合经济规律。4.不断提高农牧区人民的素质,抓好教育,社会保障。
