出处
《儿童画报（科学探索号）》
2003年第4期32-33,共2页
Juvenile Scientific Exploration
同被引文献7
-
1刘海清.利用学习动机理论指导大学英语口语教学[J].教育革新,2007(8):42-43. 被引量：6
-
2李侠,文丽霞.中美文化背景下的师生关系比较[J]和田师范专科学校学报,2008(02).
-
3姚树洲.浅谈学生学习动机的激发和保持[J]淮阴师范学院教育科学论坛,2006(02).
-
4余恺.我这样学习英语[J]大学时代,2003(03).
-
5孙霄.析论高师院校教师口语多媒体课件教学[J].中国成人教育,2008(2):175-176. 被引量：4
-
6白瑞峰.浅议如何培养学生英语口语表达能力[J].科学教育,2008,14(2):38-38. 被引量：1
-
7刘县书.从英语的折磨中我们得到多少[J].儿童画报（科学探索号）,2003,0(4):34-35. 被引量：1
-
1杨士平.电视课本剧略谈[J].中国电化教育,1994(4):27-29.
-
2张锦荣.历史教学中注重语言艺术[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2012(10):157-157.
-
3胡友明.初中数学教学中自主学习能力的培养[J].学子（理论版）,2016,0(17):53-53.
-
4肖苗苗,廖圣河.语文教师要引导学生讲好故事——虞大明《牛郎织女》教学片段赏析[J].七彩语文（教师论坛）,2016,0(5):39-42.
-
5罗玉丁.在新课程标准下教师行为的转变[J].物理教师（高中版）,2006,27(4):41-42. 被引量：1
-
6胡扬朋.新目标英语七年级(下)重、难点讲解(Units 11～12)[J].中学英语园地（教学指导）,2008,0(6):5-11.
-
7王雅文.高二上午的情景喜剧[J].课堂内外（高中版）（A版）,2009(1):23-24.
-
8陈亦宵.献给即将成为大学生的你[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014(32):28-28.
-
9杨桓.多措并举有效提高中学音乐课堂教学[J].音乐大观,2012,0(4):126-126.
-
10陈兆刚.在内容上求新 于思想上突破[J].语文教学与研究（读写天地）,2015,0(1):30-31.
;
