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对我省开展中小学教师继续教育培训的反思
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摘要
当前,云南省中小学教师继续教育培训在开展过程中存在着一些值得反思的问题,培训机构应采取有效措施,加强继续教育的实效性。
作者
吕静
机构地区
德宏教育学院
出处
《德宏师范高等专科学校学报》
2003年第2期49-50,共2页
Journal of Dehong Teachers College
关键词
中小学教师
继续教育
培训
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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德宏师范高等专科学校学报
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