期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
活用新教材,让学生在活动中学习地理
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中地理新教材以改变学生学习方式为突破口,增设了大量的活动内容,倡导“在活动中学”“在做中学”“在探究中学”的以学生为主体的学习方式。新教材以新形式和新内容向传统教学提出了挑战。它要求教师创设问题情境,引发学生的学习兴趣。对于新教材中的“叙述性”课文,教师要改变过去的“讲知识”“灌知识”的做法。
作者
王正勤
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2003年第4期30-30,共1页
关键词
新教材
创设问题情境
以学生为主体
学生学习方式
学习兴趣
课堂教学
初中地理
实践能力和创新能力
传统教学
等高线地形图
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈红梅.
在初中地理教学中激发学生的学习兴趣[J]
.知识窗(教师版),2016(24):32-32.
2
朱松良.
精心设计课堂提问,优化初中地理教学[J]
.知识窗(教师版),2012(1X):44-44.
3
殷金华.
中国地理的课外活动教学建议[J]
.中学地理教学参考,1993,0(Z1):31-32.
4
宋伟富.
对2013年全国高考语文新课标乙卷作文试题的解读与质疑[J]
.语文学习,2013(7):15-20.
5
阅读理解并不难[J]
.小学阅读指南(高年级版),2015,0(5):20-21.
6
胡凡良.
叙述作文“三级跳”[J]
.学生阅读世界(小学生),2010(3):22-23.
7
戴福春.
化静为动,巧妙呈现[J]
.江苏教育,2006(08B):35-35.
8
袁冲.
高中地理教学中开展课外活动教学的探讨[J]
.新课程导学(上旬刊),2014(5):65-65.
9
毛福艳.
论导引中学生叙述性作文构思与语言表达[J]
.课外语文,2016,0(12):112-112.
10
沈永兵.
自主、交往,生成有效地理课堂教学——谈学具在“等高线地形图”教学中的应用[J]
.基础教育论坛,2013(3):6-7.
河南教育(基教版)(上)
2003年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部