反思现行学生干部建制
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1明灯.“死活读不下去”的背后:名著不幸还是读者不幸?[J].新作文（中学生适读）（初中版）,2013(10):6-10. 被引量：1
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2周菊.如何更有效地指导幼儿开展角色游戏[J].小学时代（教育研究）,2011(7):106-106. 被引量：1
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3齐学红.儿童:一个悖论式的存在[J].教育科学研究,2005(11):14-16. 被引量：8
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4龙城杨.壮哉，我中国青年![J].新作文：高中版,2010(1):27-28.
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5谢小雨.在角色游戏中提高小班幼儿的语言能力[J].读书文摘（青年版）,2014(6):155-155.
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6刘琰.初中数学新课标教材分析[J].新课程学习,2009,0(3):47-47.
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7倪春燕.角色游戏：从小社会到大社会[J].为了孩子（2-7岁）（下）,2013(6):26-27.
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8陶原.因材施教[J].父母必读,1993,0(10):1-1.
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9马天健.生存状态[J].中学生优秀作文（高中版）,2012(6):13-14.
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10刘丽.尊重儿童心理规律,培养绘画智能[J].新课程（教育学术）,2010,0(7):60-60.
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