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小学数学开放式教学探微被引量：2

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摘要《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法。

作者颜永锵

出处《河南教育（基教版）（上）》 2003年第12期24-25,共2页

关键词开放式教学小学数学数学教学数学课堂数学课程标准教师数学知识教学内容教学手段全日制义务教育

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2003年第12期

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