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浅谈小学英语教学氛围的创设

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摘要 任何事物都受外部条件的影响,其外部条件的总和,统称为环境。如果范围缩小到外语教学,就产生了影响外语教学过程和结果的外语教学环境,如社区环境、学校环境、班级环境及广义的语境等。英语教学首先是语言教学,语言使用环境是制约语言功能的重要因素,因此应该在此基础上加强交际教学。
作者 张芳
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2003年第7期30-30,共1页
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