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强化研究性学习 提高学生的物理素养
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摘要
知识经济时代,教育的核心是培养人的创新能力。正因为如此,《全日制普通高级中学物理教学大纲(试验修订版)》首次提出要在普通高中进行课题研究,也就是研究性学习。这是我国高中物理课程的一项重大改革。在高中开展研究性学习。
作者
甘玉芹
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2003年第7期38-38,共1页
关键词
研究性学习
科学素养
物理教学大纲
创新能力
物理实验教学
知识经济时代
培养学生
高中物理
普通高级中学
验证动量守恒定律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2003年 第7期
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