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作文教学浅议
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摘要
怎样进行作文教学呢?通过教学实践,笔者认为应从以下几个方面进行。 一、命题形式灵活多样 现在的作文课或作文考试,采用的大多是命题作文的方法。这样做有一定的好处,写作内容较容易把握,教师也便于指导、讲解,但也有其明显不足之处。学生写作水平差异很大,对作文的兴趣也不一样,同一题目。
作者
耿桂兰
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2003年第8期42-42,共1页
关键词
作文教学
教学实践
命题形式
作文考试
水平差异
写作内容
命题作文
观察能力
写景作文
作文课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2003年 第8期
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