量化积“星”真是好!
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2居秋霞.捕捉美术个别化学习活动评价中的评价线索[J].考试周刊,2015,0(15):185-185. 被引量:1
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3陈海霞.改变作业评语 增进师生情感[J].地理教学,2006(3):38-38.
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4李建国.浅谈新背景下高三物理一轮复习策略[J].科学教育,2010(6):27-28. 被引量:1
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5季宁.爱,让习作评价更具实效性[J].小学教学参考(综合版),2014(7):33-33.
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6谢静艳.如何让学生喜欢化学课[J].中学教学参考,2009(35):122-123.
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7谭雯.历史快乐学习课堂打造途径探究[J].中学教学参考,2013(18):50-50.
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8陈星.合作学习在初中英语写作教学方面的应用[J].考试周刊,2016,0(87):93-93. 被引量:1
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9方志辉.毛泽东如何防干部子弟特殊化[J].政府法制,2013(11):30-30.
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10郭小平.有感于中考作文复习的几点思考[J].读写算(教育教学研究),2011(46):226-227.
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