教师心理问题有多严重

从小到大,经过了许许多多形形色色的老师,没想到有一天自己也成了老师,而且一干就是10年。正因为如此,我觉得我才能从更中立的立场上来批判这个行业中的人们,这是必须承认的:即使是那些曾经让我感动,并对我人生产生过很大影响的那些“好”老师,其实也存在着这样或那样的问题,而他们身上所存在的那些缺点,往往是他们自己都意识不到的。 应该看到,我们教育体制中存在着一些弊端,这些弊端在扼杀着学生的创造力的同时,也在改变着教师们自己。比如对于一个毕业班的老师而言,如果你所带的班升学率上不去,你自己的收入也将受到很大的影响,不仅如此,还要受到学生和家长的埋怨,那么,谁还能考虑因材施教的问题,谁还能真的把能力培养放在第一位?其实不仅是毕业班的教师有压力,即使是个普通教师,如果你的收入只能是社会中下层,你的权力甚至不如学校看门老头,你又怎么能安心工作呢?毕竟有许多现实问题摆在面前,比如房子,比如成就感。 事实如此,我们一直在用短期行为的方式来经营着我们的教育,这个方式似乎效率更高,成本很低,因此我们总在用熟视无睹的方式来对待现有教育体制早已体现出来的种种弊端,这样的态度其实很危险,每当看到我们公共汽车上永远没有秩序的人群,那些受过高等教育却以随地吐痰引为习惯的人们,包括?