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融素质教育于数学教学中
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摘要
素质教育的目的是使学生更好地掌握知识,注重培养学生的思维能力。只有具备了良好的思维能力,才能掌握高深的知识和精湛的技术,才能在多学科能力合作的情况下,积极配合,锐意创新。而思维能力的提高离不开学生积极思维。那么如何在课堂教学中激发学生的积极思维呢?一、巧设悬念。启迪学生积极思维思维是从问题开始的,因此,在传授知识之前,
作者
王洪斌
机构地区
黑龙江省方正林业局第一中学
出处
《林区教学》
2003年第11期6-6,共1页
Teaching of Forestry Region
关键词
素质教育
积极思维
思维能力
学生学习
课堂教学
数列求和公式
学科能力
巧设悬念
传授知识
等比数列
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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林区教学
2003年 第11期
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