摘要
随着信息技术的飞速发展,以计算机多媒体和网络技术为核心的现代教育技术受到教育界的普遍关注。信息技术与课程整合已经成了教育改革中的一个亮点。在历史教学中,运用多媒体网络技术创设情境,再现历史场面,从多方位刺激学生的感官,有利于激发学生学习的兴趣,陶冶学生的情操,培养学生的思维能力,强化学生的记忆,是提高课堂教学质量,促进学生整体素质提高的有效途径。它在多方面完成了传统教学解决不了或解决不好的问题,具体来讲,它有以下几方面的优势。
出处
《林区教学》
2003年第11期53-55,共3页
Teaching of Forestry Region