也谈高师音乐教育的一专多能

多年来,很多人围绕着高师音乐教育专业如何培养“一专多能”的学生、以及什么样的学生才算是“一专多能”的学生的问题争论不休本人就此谈谈自己的看法。一、“一专多能”的意义我认为:“一专多能”的意义不是单一的、固定的、一成不变的。它应该是广泛的、多样性的、发展着的。