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中小学网络多媒体教室的教学设计与应用

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摘要 网络通信技术和计算机技术的长足发展,极大地促进了现代教育技术和现代远程教育的发展。伴随着现代远程教育的延伸和校园网的建设,我们的教育思想、教育环境和教学手段都发生了质的变化,不仅适应了现代社会的快节奏变化,而且逐步走上了素质教育的轨道。基于网络的现代教育过程,使得教师与学生之间、学生与学生之间的同步或异步动态交互学习得以实现,并且更有助于为学生提供一个建构主义学习环境。在中小学实际教学中,具备了这些软硬件设备和学习环境,相应的教学思想和教学模式也就是教学设计都要进行相应变革和调整。
作者 唐振华
出处 《林区教学》 2003年第12期28-29,共2页 Teaching of Forestry Region
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