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英语任务型教学初探

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摘要 我国基础教育新英语课程标准在其基本教学理念中指出:"倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高。"为此,正确认识与理解任务型教学就显得尤为重要。一、任务型语言教学的基本含义任务型教学是20世纪80年代外语教学者经过大量研究和实践提出的一种具有重要影响的语言教学模式。它以具体的任务作为学习的动力,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式(而不是测试的分数)来体现教学成就。该模式是多年来交际教学思想的一种发展状态。
作者 杨丽芹
出处 《林区教学》 2003年第9期37-37,共1页 Teaching of Forestry Region
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