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人本教育理念在生物教学中的渗透
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摘要
近年来的基础教育中倡导"以人为本教育"的教育理念,即立足于学生的本性,立足于学生的需求,以开发学生的各种潜能为目的,促进心智健康地发展,尤其重视学生个性的发展,实现学生主体地位的回归。因此我在教学过程中研究如何精心设计教学过程,采取有效的教学策略。
作者
诸葛堂英
机构地区
山东省临沂市郯城实验中学
出处
《林区教学》
2003年第8期7-8,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
人本教育理念
生物教学
学生主动参与
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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林区教学
2003年 第8期
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