摘要
由于片面教育的影响,我们将许多有效的科学的学习方式拒之门外,从而违背了学习规律,无法使学生享受到学习的乐趣,也无法使学生获得全面和谐的发展,新课程改革遵循"以学生发展为本"的理念,大力提倡建立自主、合作、探索的学习方式,教学不再只是老师"教给"学生知识的过程。教师的教学应该在营造和管理好学习环境,发挥教师的引导和组织作用上下功夫,应有计划、有目标、循序渐进地逐步达到课程标准中的发展目标。
出处
《林区教学》
2003年第8期12-12,共1页
Teaching of Forestry Region