赏识教育的思考

赏识教育并不是表扬加鼓励,赏识的概念里也有批评。赏识本身是孩子最渴望的精神需求,而家长在实际操作中把赏识仅仅理解为表扬加鼓励,于是走进了误区——为赏识而赏识。那么赏识教育到底能不能批评孩子呢?不仅可以批评,而且可以更大地批评。但批评应讲究方式方法。