英语课改尝试——通过“情景”教学培养学生能力

英语教学侧重培养学生的交际能力,其主要目的是对学生进行听、说、读、写的训练。所谓的交际能力,也就是"说"的能力。听是说的基础,只有具备了良好的听力,才能说得准确、流利。通过听说又可以带动读写,因此听说能力的培养是至关重要的。据心理学家研究发现,在外语学习中。