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刍议课堂效益

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摘要 在减轻学生课业负担的大趋势下,如何提高课堂教学效果,已成为社会普遍关注的焦点,影响其因素来自多方面。与这一焦点关系密切的重要因素是教师和学生,作为教师如何解决这一课题,本人谈点粗浅看法,讨教于同行。减负是相对的。减负的对象是学生,课节和作业量减少了,而要求学生掌握、理解。
作者 李玉馥
出处 《林区教学》 2003年第5期14-15,共2页 Teaching of Forestry Region
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