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小组合作学习教学模式的实践探讨 被引量:3

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摘要 小组合作学习的教学模式是指:在教学实践中,在组与组之间进行同质分层,异质分组,在组与组之间进行同层同质的竞赛。在组内引导学生进行合作学习,互帮互助,共同进步,从而使每一个学生始终都处于受激励的状态不断地体验成功,造就具有成功心态的学生,促进学生的共同进步。
作者 陈玉敏
机构地区 高南小学
出处 《儿童音乐》 2003年第5期42-45,共4页
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