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新时期小学音乐教学方式之管见
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摘要
在新一轮音乐课程的改革中,最大的变革就是教学方式的改变。小学音乐教学如何在新时期以科学、合理、有效的教学方式,发挥学生的主体作用,调动学生自主学习的热情呢?我认为可以从以下两个方面探究: 一、改变观念和思维方式,了解学生的心理需求我非常欣赏这样一句话:“蹲下来,同孩子一起看世界”。
作者
邬洪立
机构地区
秦皇岛铁路中心小学
出处
《儿童音乐》
2003年第12期47-48,共2页
关键词
小学音乐教学
音乐课程
听音乐
教学方式
新时期
音乐语言
主体作用
心理需求
了解学生
改变观念
分类号
J642.6 [艺术—音乐]
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儿童音乐
2003年 第12期
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