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不要扼杀幼儿的创造力
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摘要
不少著名的心理学家都认为,儿童具备巨大的潜能,其中创造力属于最有价值的能力。早期发现这种潜在创造力所进发出的火花,并加以培养,所激发和调动起来的创造欲望,往往会影响儿童一生的发展。 有人认为“创造力”是高不可攀的,其实是一种误解。对于孩子来说,一张张充满各种幻想的图画,一次次生动活泼的游戏,其中就可体现出孩子们的创造力。 孩子的创造萌芽是需要精心呵护和鼓励的。因此,要为孩子创设一个丰富多彩的生活环境。丰富的生活可以产生丰富的情感和情绪,
作者
沈尔安
机构地区
广西玉林
出处
《家庭医学(上半月)》
2003年第9期9-9,共1页
Family Medicine
关键词
创造力
幼儿教育
讲故事
创造萌芽
情绪和情感
创造性思维
情感和情绪
创新求异
早期发现
儿童
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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家庭医学(上半月)
2003年 第9期
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