B586电机绕组展开图教学探讨

如何化解教材中电机展开图的作图难点,化抽象为具体,让学生学好定子绕组展开图,值得我们探讨和研究。本人从三相异步电动机单层定子绕组展开图的基本理论开始,采取适当的教学方式和方法,突破教材中的难点,取得了明显的教学效果。一、注重概念教学,化抽象为具体绕组展开图的概念,最为主要的是对有关绕组术语的理解,如线圈——绕组元件、极矩T、线圈节距y、机械角度和电角度及其关系、每极每相槽数q、极相组等,只有学生牢牢地掌握这些术语的概念及其关系,才能为作好定子绕组的展开图打下坚实的基础。为了使学生理解并掌握这些概念在作绕组展开图中的具体应用,教师在课堂上教学生作绕组展开图的分析过程中。