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孩子在引导鼓励中脱颖而出
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摘要
启蒙教育培养孩子学习的兴趣在教育子女的问题上,身处广州市的彭顺生夫妇有着共识:孩子是夫妻爱情的结晶,对孩子的培养是夫妻爱情的升华。当儿子还在娘肚子里时,他们便一道尝试胎教,让尚未出世的小生命听音乐、故事等。当儿子健康来到世上后,他们花了一个星期的时间,制定了一套教子方案,对儿子的启蒙教育、智力开发、非智力素质的培养各个方面,都作了周详的计划和安排。夫妇俩进行了分工。
作者
范松青
出处
《源流》
2003年第10期18-19,共2页
Origins
关键词
非智力素质
启蒙教育
脱颖而出
培养孩子
智力开发
引导
鼓励
子方案
广州市
夫妇
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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源流
2003年 第10期
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