致抗“非典”前线叔叔、阿姨的一封信
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1刘秀玲.探究如何在小学语文教学中弘扬和传承传统文化[J].新课程学习（下）,2014,0(9):10-10. 被引量：4
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2龚珂.手拉手 抗非典[J].青少年日记,2003,0(16):22-22.
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3刘继鹏.上海二○○三年高考作文题解[J].中学语文园地（初中版）,2003(20).
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4邱炯.点点抗非典[J].世界儿童（童话版）,2003,0(Z1):29-29.
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5卞俊杰.让学生“爱”上文言文——初中文言文教学优化研究[J].作文成功之路,2015(2):37-37.
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6范志刚.高中语文高效课堂的构建策略研究[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(36):199-199. 被引量：1
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7赵琼.传统文化进语文课堂案例[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2014(2):96-97.
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8那家伦.早安!祖国（外二首）[J].大理,2012(4):52-54.
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9牛政玲.阅读经典文学，弘扬中华精神[J].都市家教（下半月）,2010(5):105-105.
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10张旻昊.天使[J].广东第二课堂（小学版）,2003,0(12):13-13.
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