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变换角度巧解题

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摘要有一些数学问题,直接处理需要考虑的情况多,难度大,解起来比较困难. 如果根据问题的结构特点,变换考虑问题的角度,即从侧面或问题的反面的角度把握量与量之间的关系,则可以改变解题途径,化繁为简,化难为易,并使思路更为明朗,方法更为巧妙.下面分析几例,以开拓读者的视野.

作者赵春祥

机构地区河北省特级教师

出处《第二课堂（初中版）》 2003年第9期10-11,共2页

关键词变换角度化难为易化繁为简解题途径巧解平行四边形运算量增根二次函数取值范围

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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第二课堂（初中版）

2003年第9期

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