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左边的右边的右边

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摘要 左边的右边的右边——我的同学,他,男孩,性格古怪!我,总是搞不懂他!与学习有关他,从来没有在课堂上像星星般,闪烁,只是偶尔被老师点过几次名,他,毫不引人注目,但是,他的学习成绩一直很稳定!我搞不懂他!
作者 卢旻璨
出处 《新作文(小学中高年级版)》 2003年第Z4期66-66,共1页 New Writing

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