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指导背诵文言诗文的常用方法
被引量:
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摘要
一、理清层次法一个句群,总是按照一定顺序组织起来的。抓住了这个序,也就把握住了背诵的关键。叙述性文字,一般以时空为序。《归去来兮辞》第2段写“归园”,共24句,4句一个内容,行文按时空顺序:归途(舟遥遥)——抵家(“乃瞻衡宇”)——入室(“三径就荒”)——自酌(“引壶觞”)——涉园(“园目涉”)——盘桓(“
作者
陆精康
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2002年第17期25-27,共3页
关键词
背诵
文言诗
叙述性
文字设计
学生
记忆
层次法
顺序组织
句式
议论性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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