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浅谈诗歌的诵读与鉴赏

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摘要 一、找准感情基调,抓住诗歌的灵魂一首诗的感情基调,朗读前一定要悉心分辨,加以确认。然后,投入相应的情感,反复诵读,在诵读中加深情感体验,以致共鸣。例如徐志摩的《再别康桥》,这首诗就像肖邦的一首小夜曲。全诗以离别康桥时的感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。诗的第一节旋律上带着细微的弹跳性,仿佛是诗人脚尖着地走路的声音;诗的第二节在音节上像是小提琴满弓演奏欢乐的曲子;诗的尾节与首节句式相似。
作者 周光珍
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2002年第Z1期52-53,共2页
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