期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈诗歌的诵读与鉴赏
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、找准感情基调,抓住诗歌的灵魂一首诗的感情基调,朗读前一定要悉心分辨,加以确认。然后,投入相应的情感,反复诵读,在诵读中加深情感体验,以致共鸣。例如徐志摩的《再别康桥》,这首诗就像肖邦的一首小夜曲。全诗以离别康桥时的感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。诗的第一节旋律上带着细微的弹跳性,仿佛是诗人脚尖着地走路的声音;诗的第二节在音节上像是小提琴满弓演奏欢乐的曲子;诗的尾节与首节句式相似。
作者
周光珍
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2002年第Z1期52-53,共2页
关键词
诗歌
感情基调
情感体验
朗读者
徐志摩
再别康桥
小提琴
爱情
祖国
满弓
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
用梦想塑造你的世界[J]
.小学阅读指南(高年级版),2012(2):12-12.
2
徐培.
谈学生作文兴趣的培养[J]
.小学教学参考(综合版),2008(12):96-96.
3
胡军.
我是风筝不是箭[J]
.青少年日记,2002,0(9):46-46.
4
陈利路.
“满弓”在正面原地头上投掷实心球项目中的应用[J]
.中国学校体育,2009,28(1):45-46.
被引量:5
5
卢纶.
塞下曲[J]
.阅读与作文(小学低年级版),2005,0(Z2):71-71.
6
刘婧.
魔幻森林 (一)[J]
.小溪流(成长校园),2005,0(Z1):76-82.
7
曹伍星.
意象,诗歌鉴赏的突破口[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2007(11):91-92.
8
周静.
写一首让人意想不到的诗[J]
.小学生导刊(高年级版),2013(6):4-8.
9
李兴怀.
阅读教学承载的使命[J]
.课外阅读(中),2010(12):76-77.
10
李浩然.
掷实心球动作中头的作用[J]
.中国学校体育,2001,20(1):30-30.
被引量:2
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2002年 第Z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部