培养学生作文创新能力的几点尝试

一、教会学生感悟生活教会学生感悟生活,是对学生最好的写作指导,是培养学生作文创新能力的基础。首先要指导学生学会观察事物,告诉学生观察不是泛泛地“看看”,而是仔细地“审视”,要投入,切忌走马观花,同时还要注意边观察边思考,要善于抓住事物的本质特征。笔者曾带领学生观察过“晨雾”、“校园秋景”、“冬天的日出”等,边看边指导,学生边看边听边写,不少学生的观察笔记写得生动形象,特色鲜明。