语文课堂的提问艺术

提问,是为了启发学生通过自己的能力,来获得知识,培养能力。它可以启迪学生,使他们有所发现,有所领悟,有所认识。这里根据教学理论和自己的教学实践,介绍三种提问方法。牵筋式提问即通过提问把课文的“筋”牵出来,把课文的精华所在提炼出来,把教学重点、学习难点拎出来,提醒学生注意,引导学生思考。 [教例] 阿累的《一面》。