反差的韵味
-
1边洪敏.小学英语教学中存在的问题与解决策略[J].新课程学习,2009,0(3):80-80. 被引量:1
-
2高丽华.小学数学之美[J].杂文月刊(教育世界),2016,0(4):259-259.
-
3占芳花.提高数学课堂教学效果的几点思考[J].华夏教师,2014(8):38-38.
-
4刘春生.阅读教学的有效性初探[J].长春教育学院学报,2011,27(8):149-149.
-
5牛楠森,孔凡哲.关于数学理解的教学思考[J].广西教育,2005(09A):15-17. 被引量:1
-
6张登奎.浅谈中学体育教学与素质教育[J].中国科教创新导刊,2010(3):254-254. 被引量:4
-
7胡桂玲.浅谈低年级的写话教学[J].课外阅读(中),2013(6):530-531.
-
8陈秋萍.初中英语趣味教学谈[J].新课程(中学),2008,0(2):31-31.
-
9张美芳.浇灌绚丽的小学语文教学之花[J].课程教育研究,2015,0(32):173-174. 被引量:2
-
10张红霞.浅谈初中学生对数学学习的趣味性[J].中学数学(初中版),2012(2):86-86.
;