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第六单元
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摘要
本单元共选了九篇古代诗文,编为五课。这些作品都在描写自然山水之美中,融入了作者的细腻情思,是人心和自然的交融,是人与自然的交流与对话。教师指导学生学习本单元,不仅要注意培养学生阅读古诗文的能力,品味这些诗文的优美意境。
作者
顾之川
机构地区
课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心
出处
《小学语文》
2002年第32期7-9,共3页
关键词
人与自然
培养学生
搜集资料
作者
学生学习
描写
单元
引导学生
三峡
学生阅读
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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小学语文
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