初一英语跨文化内容分析与教学

一、引言语言是文化的载体。学习语言而不了解其文化背景,是达不到有效交流的目的的。中学生中有相当一部分人对语法熟悉,但却对英语中的跨文化内容知之甚少,这样就使得学生在跨文化交流过程中,要么自己出洋相,要么使对方难解其意。因此,在英语教学中不仅要重视语言知识的教学,更要重视对学生跨文化知识的教育。只有这样。