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三种文本解读理论与文学作品阅读教学

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摘要 在文学作品的接受史上,曾存在过三种有影响的解读理论和解读实践。它们最本质的区别是:以作者为中心;以作品为中心;以读者为中心。我们可分别称它们为“作者中心论”、“作品中心论”和“读者中心论”。立足于语文教学。
作者 邓利萍
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2002年第23期14-15,共2页
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