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开而弗达则思
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摘要
相信大家都熟悉这样一则寓言:鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出,俄有老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之。想必我们初读这则寓言故事时,都会笑这位执长竿的年轻人的愚蠢。语文教师在教这则寓言时都会教导学生:遇到问题时要多开动脑筋,从多方面思考问题。
作者
王晓霞
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2002年第23期31-31,共1页
关键词
语文教师
学生思维
解决问题
思维水平
思考问题
语文教学
教学方法
寓言故事
思维训练
城门
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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