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高二化学第四章教材分析与教学设计

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摘要一、教材分析 (一)地位和特色 1.地位。高二化学第四章在化学新教材中有着十分独特的地位(见表1)。

作者任雪明

机构地区浙江省绍兴县鲁迅中学

出处《小学语文》 2002年第33期14-16,共3页

关键词教学设计引导学生教材分析原电池原理金属元素元素化合物演示实验金属的氧化还原反应电化学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G634.8 [文化科学—教育学]

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小学语文

2002年第33期

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